Bilan de compétences
Devenu un outil incontournable dans la construction de projets professionnels individuels, le bilan de compétences permet de mieux cibler les actions à mettre en place (formation, VAE, etc.) pour réussir au mieux.
Définition juridique
Le bilan de compétences permet d’analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ainsi que ses aptitudes et ses motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.
Toutes les informations sur le cadre juridique sont en ligne sur le site Droit de la formation, à l’adresse suivante :
http://www.droit-de-la-formation.fr...
Aspects pratiques
Quels sont les intérêts et limites du bilan de compétences ?
A titre individuel :
Le bilan de compétences s’effectue très souvent à un moment décisif dans la vie professionnelle pour :
- Evoluer,
- Se reconvertir,
- Faire le point,
- Favoriser la mobilité professionnelle interne et externe
- […]
Souvent mal perçu, cet outil n’est pas utilisé à bon escient. En effet, la proposition faite à un salarié d’effectuer un bilan de compétences est souvent associée à un risque dans l’emploi.
Pourtant, le bilan de compétences présente un certain nombre d’avantages :
- Avec l’aide d’un conseiller spécialisé, le bilan de compétences permet de faire le point, à un instant précis, sur une situation professionnelle donnée : les atouts et les faiblesses sont identifiés, en lien avec le projet professionnel envisagé
- C’est un outil qui permet de garder une traçabilité du parcours professionnel effectué, et qui, du coup, s’inscrit parfaitement, dans les recommandations de l’Accord National Interprofessionnel de 2009 pour ce qui concerne la traçabilité des compétences tout au long de la vie.
- Cet outil peut être aussi très utile dans le cadre d’une démarche de Validation des Acquis de l’Expérience, à utiliser comme élément de preuve.
- Enfin, le bilan de compétences peut être un élément de négociations avec l’employeur pour négocier un changement de poste, une formation, etc.
Mais aussi quelques limites :
- Le bilan de compétences n’est pas une fin en soi, c’est un point de départ vers un certain nombre de démarches : rechercher et effectuer une formation, réaliser un stage, etc. C’est un outil « tremplin ».
- L’utilité du bilan de compétences et la pertinence des résultats dépendent fortement de l’investissement personnel dans la réalisation de la prestation et des liens qui seront tissés avec le conseiller en bilan.
- Même si une idée précise sur les démarches à effectuer se dégage à la fin du bilan de compétences, il se peut que ces dernières soient longues et complexes : trouver le centre de formation qui convient le mieux, rechercher le financement de la formation, identifier les meilleures conditions de réalisation avec son employeur (si celui-ci est informé)
Au niveau de l’entreprise
Les managers des entreprises ont tout intérêt à encourager leurs salariés à faire des bilans de compétences. C’est en effet une opportunité pour l’entreprise :
- de se montrer à l’écoute des besoins et des attentes des salariés
- de mettre en place une gestion prévisionnelle des emplois et des compétences dans l’entreprise, en optimisant la gestion des carrières et de la mobilité professionnelle
Comment se déroule la prestation ?
Trois phases constituent la démarche de bilan de compétences :
Une phase préliminaire
Elle permet de confirmer l’engagement du bénéficiaire dans la démarche, de comprendre ses besoins et de lui expliquer le déroulement de la démarche
Une phase d’investigation
En fonction des besoins identifiés au départ, cette phase est constituée de la réalisation d’un certain nombre de tests et questionnaires, permettant au bénéficiaire de mieux se connaître, de mieux évaluer ses compétences, etc.
Une phase de conclusion
Elle récapitule les éléments qui se sont dégagés pendant la phase d’investigation et donne les premières pistes sur les démarches à mettre en œuvre par la suite
Quels sont les outils utilisés ?
- Entretien individuel
- Atelier de travail collectif
- Recherche documentaire : en ligne, dans des centres de ressources spécialisés, base de données professionnelles (métiers, secteurs d’activités…)
- Logiciel de ressources humaines : gestion des compétences, élaboration de projet professionnel
- Test de personnalité : déterminer les centres d’intérêts, le caractère, les valeurs…
- Test psychologique : analyse de la motivation et des aptitudes
- Techniques d’enquêtes : stage en milieu professionnel, rencontre avec des professionnels
- Portefeuille de compétences ou passeport formation (lien vers fiche portefeuille de compétences et passeport formation)
Quelques exemples
- Test : identifier vos principales compétences
- Exercice : réaliser votre ligne de vie
- Auto-diagnostic de son bilan professionnel
- Récit de vie
Comment choisir son centre de bilan de compétences ?
De nombreuses structures offrent la possibilité de réaliser des bilans de compétences. Avant d’entreprendre cette démarche, il est conseillé de rencontrer les conseillers habilités pour ce faire, afin de comprendre au mieux les différentes approches possibles dans la réalisation d’un bilan de compétences.
Plusieurs critères peuvent être examinés :
- La notoriété de la structure
- L’expérience et la formation des conseillers dans la réalisation de bilans
- L’habilitation de la structure par une institution publique telle que Pôle Emploi ou un Conseil régional
- Le nombre de bilans de compétences réalisés chaque année
- Le suivi éventuel proposé à l’issue de la prestation (accompagnement dans les démarches permettant de concrétiser le projet).
Quelques chiffres
Le nombre de prises en charge de CIF-CDI continue de croître en 2008 (+6,5%) pour atteindre 40 907 demandes acceptées.
Parmi les 69 905 demandes de financement de CIF enregistrées en 2008, 59 965 ont donné lieu à une décision définitive au cours de l’année, dont 68% de demandes acceptées.
La prise en charge des congés de bilan de compétences progresse encore en 2008 (+2%). 30 267 demandes de financement sont acceptées par les OPACIF et 2% des demandes sont refusées.
Le nombre de prise en charge par les OPACIF des congés de validation des acquis de l’expérience continue également à augmenter avec 8 571 demandes acceptées en 2008 contre 7 675 en 2007.
Source : PLF 2010
Pour plus d’informations
Plusieurs structures proposent des informations sur leur site internet. Il est également possible de solliciter un rendez vous avec un conseiller spécialisé dans le champ emploi formation auprès de chacune d’entre elles.
Cette liste n’est pas exhaustive :
- La fédération nationale des Centres interinstitutionnels de bilans de compétences :
http://www.cibc.net/ - Le site des Fongecif :
http://www.fongecif.com/Page/CFonge... - Pôle Emploi : http://www.pole-emploi.frl
- Le site de l’Agence pour l’Emploi des cadres :
http://cadres.apec.fr/Accueil/ApecI...
Vidéos :
Consultez toutes nos vidéos en ligne sur le site www.centre-inffo.tv
Un site de la galaxie internet de Centre Inffo






