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Devenir formateur occasionnel

Bertrand-Marie Flourez, Héricy : Editions du Puits fleuri, novembre 2011

Les besoins en formation évoluent fortement ! La pédagogie s’orientant de plus en plus vers la connaissance pratique, de nombreuses écoles et centres de formation font appel à des professionnels en activité ou ayant été en activité pour assurer des cours et des formations : centres d’apprentissage, écoles de commerce ou d’ingénieurs, instituts de formation continue... Etudiants, professions libérales, consultants, cadres, chercheurs d’emploi, artisans, fonctionnaires, retraités... Pour des personnes qui disposent d’un réel savoir-faire professionnel, donner ponctuellement (de quelques heures à plusieurs centaines d’heures par an), des cours peut apporter beaucoup : synthétiser et organiser ses connaissances, transmettre son savoir, connaître des publics différents, "muscler" son CV... et aussi de compléter ses revenus. Mais être formateur occasionnel ne s’improvise pas. Est-on vraiment fait pour cette fonction ? Comment repérer, parmi les milliers d’organismes de formation, ceux qui peuvent être intéressés par votre expérience et vos savoirs ? Comment leur proposer vos services ? Quelle formation leur "vendre" ? Comment facturer et déclarer fiscalement sa prestation ? Quelles sont les procédures d’agrément ?... Ce guide pratique répond à toutes ces questions.

Source : http://www.decitre.fr/livres/Deveni...

Nadia Bruneau, Centre-Inffo

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