Michel Lisowski
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- Mutations technologiques, innovation pédagogique et évolution du métier de formateur
L’usage des NTIC est-il en train d’engendrer des mutations telles que celles-ci influeraient de manière significative sur nos modes de pensées et conséquemment sur notre manière d’apprendre et d’acquérir des connaissances ? Le recul est insuffisant pour observer ces changements mais il est important de fixer d’ores et déjà les indicateurs qui pourraient rendre compte de ces changements dans le domaine qui nous intéresse ici, celui de la pédagogie et de la formation. Car l’enjeu pour notre profession (...)
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