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Pratiques

L’orientation tout au long de la vie

Cette rubrique permettra de capitaliser les outils, pratiques et méthodologies relatifs à l’orientation.

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Capitalisons sur l’orientation professionnelle

A lire

Former sans ennuyer. Concevoir et réaliser des projets de formation et d’enseignement. Bruno Hourst - Paris : Eyrolles, mai 2014 (4ème édition) - 204 p. - (Livres outils - Formation)
Gestion de la formation 2.0. Améliorer la performance avec le Learning Management System Virgile Lungu - Le Mans : Geresco, mai 2014 (2ème édition) - 140 p. - (L’essentiel pour agir)
Concevoir un projet de formation - Compétences, objectifs, affectivité, instructional design Alain Rieunier - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, avril 2014 - 303 p. - (Pédagogies/outils)

Qu ’elle soit initiale ou continue, générale ou professionnelle, la formation est trop souvent organisée à partir d’impératifs techniques et d’exigences programmatiques. Alain Rieunier rompt ici avec cet empirisme technocratique et propose un ouvrage qui permettra à tous les formateurs de mettre en cohérence leurs objectifs et leurs méthodes, leurs modalités d’animation et leurs outils d’évaluation.

Car il s’agit bien de penser toute formation comme un véritable « projet », articulée à une analyse des besoins, finalisée par un référentiel, planifiée en une succession d’étapes qui s’enchaînent de manière rigoureuse, régulée en tenant compte, tout à la fois, des acquisitions cognitives et de la dimension affective. Il s’agit bien de concevoir des formations qui soient de véritables « systèmes » dans lesquels les situations et les ressources proposées permettent aux apprenants de s’impliquer, de mobiliser leurs acquis, d’acquérir et de savoir transférer des connaissances nouvelles.

Pour cela, Alain Rieunier, qui maîtrise parfaitement les travaux les plus actuels sur les apprentissages et la formation, a construit un livre qui est pleinement, dans sa forme, en adéquation avec ce qu’il propose sur le fond. Le lecteur-acteur pourra s’approprier et utiliser, grâce à lui, un ensemble de données rarement réunies dans un même ouvrage. Il pourra se former à la conception rigoureuse d’un projet de formation en découvrant, pour chacun des chapitres, les objectifs poursuivis et les moyens d’évaluer sa propre progression. Il pourra accéder à une véritable compréhension de ce qui peut structurer et permettre de mettre en oeuvre, dans tous les domaines, une formation efficace.

Source : http://www.esf-editeur.fr/detail/86...

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